German 201 (ASC)
Herzlich Willkommen!
Kursbuch:
Deutsch: Na klar! (5th edition)
Kursinhalt:
Kapitel 11-14 + Übergangskapitel “Gestern & heute”
Syllabus zum Herunterladen (Herbst 2008)
Links:
Offizielle Internetseite von “Deutsch: na klar!” [Online-Übungen und mehr!]
Alle Audio-Tracks finden Sie HIER im Internet.
Schriftliche Hausaufgaben:
(2 pro Lektion, je [each] ca. 150-200 Wörter – fällig [due] am Ende jedes Kapitels)
Kapitel 11
1. Kursbuch, Seite 347: Schreiben Sie einen Aufsatz über Ihre Berufswünsche in der Zukunft! Was würden Sie (nicht) gerne machen und warum (nicht)?
2. Suchen Sie sich im Internet ein Stellenangebot, das Sie interessiert und schreiben Sie einen Bewerbungsbrief; Beispiele hierfür und Stellenangebote finden Sie unter diesen Links:
- Stellenagebote: www.stepstone.de, www.stellenmarkt.de, www.stellenanzeigen.de, www.jobscout24.de
- Beispiele für Bewerbungsbriefe: Internetseite, Word-Dokument
… oder gehen Sie zu www.google.de und suchen Sie andere Seiten unter “Stellenangebote”.
Kapitel 12
1. Welche (monatlichen/jährlichen) Ausgaben haben Sie während Ihres Studiums? Wofür geben Sie viel/wenig/kein Geld aus? Wie finanzieren Sie Ihr Studium? Arbeiten Sie nebenbei [on the side]?
2. Wenn Sie Ihr Traumhaus bauen könnten, wie würde es aussehen? Wieviele und welche Zimmer hätte es, wo läge es, was würde es kosten? Mit wem würden Sie dort leben?
Kapitel 13
1. Technologie: Segen [blessing] oder Fluch [curse]? Was denken Sie: Ist es ein Vorteil, viel Technologie in seinem Leben zu haben, oder wäre es besser, wie vor 50 oder 100 Jahren zu leben? Geben Sie Beispiele!
2. Medien und Wahrheit: Denken Sie, dass die Medien immer gerecht und wahrheitsgemäß berichten? (Geben Sie bitte konkrete Beispiele.) Wenn Sie Reporterin wären, was würden Sie anders machen?
Kapitel 14
1. Globale Probleme: Was sind für Sie die wichtigsten Probleme, die wir derzeit [currently] in der Welt haben? Warum sind diese Themen für Sie so wichtig? Wählen Sie ein Thema aus und beschreiben Sie, was man dagegen tun könnte/müsste?
2. Kursbuch, Seite 429/C+D (oben)
Referatsthemen für die 5-minütige Semesterabschlusspräsentation
(wählen Sie eines und arbeiten Sie mit einer Partnerin zusammen):
Benotung: 50 Punkte insgesamt; 30 für den Vortrag und 20 für das Handout mit den Haupt-Vortragselementen und dem wichtigsten Vokabular (siehe Syllabus!)
1. Deutsche Einwanderung nach Nordamerika: Berichten Sie über eine/n bekannte/n deutsche/n Einwanderer/Einwanderin! Was wissen Sie über sein/ihr Leben? Warum ist er/sie in die USA gekommen? Ist er/sie geblieben oder wieder nach Europa zurückgekehrt? Was hat er/sie erreicht? Wofür ist er/sie berühmt? (Natürlich können Sie auch über österreichische oder schweizer Immigranten schreiben!)
2. Geschichte Deutschlands/Österreichs/der Schweiz: Wählen Sie sich ein wichtiges historisches Ereignis aus, das Sie interessiert. Berichten Sie nun darüber: Wie kam es dazu? Was ist passiert? Welche Personen waren dabei besonders wichtig? Welche Folgen hatte dieses Ereignis?
3. Geschichte Deutschlands/Österreichs/der Schweiz: Wählen Sie sich ein wichtiges historisches Ereignis aus, das Sie interessiert. Berichten Sie nun darüber: Wie kam es dazu? Was ist passiert? Welche Personen waren dabei besonders wichtig? Welche Folgen hatte dieses Ereignis?
(mögliche weitere Themen nach Absprache mit Ihrem Lehrer)